Oyunla yaratıcılık birbirinden ayrılamayacak bir bütündür. Kısacası oyun anlamı ve toplumsal işlevi olan bir etkinlik biçimidir ve çeşitli toplumlardaki törelerin anlayışların sözlü gelenekteki kuralların kaynağı da oyundur. İkinci kitap Okul tiyatrosu'nu konu etmektedir. Bu bazı istisnalar dışında hâlâ yanlış bir eğitim anlaşından dolayı pek önem verilmeyen bir konudur. Üçüncü kitap ise Çocuk Tiyatrosu'nu ele almaktadır. Yurt genelinde pedagojinin olmadığı ortamlarda sırf para kazanma hırsıyla ortaya çıkan korsan tiyatroların verdikleri geleceğe yönelik zarar gözönüne alınarak ülkemizdeki çocuk tiyatrosunun özeti yapıldıktan sonra neler yapılması gerektiği üzerinde durulmaktadır.