Yaşamış olduğumuz çağda teknolojinin çok hızlı gelişmesiyle artan hareketsiz yaşam, insanların hayatlarını olumsuz bir şekilde etkilemekte ve bunun sonucunda da mutsuz sağlıksız ve de yaşam kalitesi düşük bir toplum oluşmaktadır. Dünya genelinde bazı kurum ve kuruluşlar yaşam kalitesini arttırmak için fiziksel aktiviteyi özendirmek amacıyla farklı politikalar izlemektedirler. Nitelikli bir yaşam, fiziksel aktivitenin yaşam tarzı haline getirilmesini ve de eğitime gerekli önemin verilmesini gerektirmektedir. Eğitim sistemimizin en önemli unsurlarından birisi de şüphesiz ki öğretmenlerdir. İçinde bulunduğumuz çağın gereksinimlerine ayak uydurabilmek maksadıyla, öğretmenlerin gerekli donanıma ve veriye sahip olmaları hem mental hem de fiziksel açıdan kesinlikle çok önemlidir. Bu araştırmada Kilis ilinde görev yapan ortaöğretim öğretmenlerin fiziksel aktivite düzeyleri ile yaşam kaliteleri arasındaki ilişkinin araştırılması amaçlanmaktadır.