Hesabım
Sepetim
×
Dikkat!
Teslimat bölgelerinde kargonuzu kendiniz gidip almalısınız. Sitenin altında teslimat noktaları mevcuttur.
Cumhuriyet Dönemi Din Dersi Öğretim Programları ve Ders Kitaplarında Dinler, İnançlar ve İslam Düşün
%31
400,00 TL
276,00 TL
Cumhuriyet Dönemi Din Dersi Öğretim Programları ve Ders Kitaplarında Dinler, İnançlar ve İslam Düşün
Cumhuriyet Dönemi Din Dersi Öğretim Programları ve Ders Kitaplarında Dinler, İnançlar ve İslam Düşün
%31
400,00 TL
276,00 TL
Tükendi
Gelince Haber Ver
Genellikle 5-7 gün içinde kargoya verilir.
Bu ürün stoklu değildir.
Üreticiden istenir ve bize ulaştıktan sonra kargoya verilir.
Kargoya verme süresi tatil günlerini kapsamaz.
Kitap Açıklaması
Bu kitap özellikle Türkiye'de din dersleri bağlamında farklı dinlerin inançların ve İslam düşüncesindeki yorum farklılıklarının 1924'ten günümüze öğretim programları ve ders kitaplarına nasıl yansıdığını ele almakta ve değerlendirmektedir.Kitap Özellikleri
| Farkı dinlerin ve inançların öğretimi önemli kabul edilmekle birlikte bunun amaç içerik ve yöntemlerinin nasıl olacağına yönelik dünyada çeşitli modeller ve yaklaşımlar geliştirilmiştir. Türkiye de kendi tarihsel ve toplumsal gerçekliği doğrultusunda din eğitimine okul sistemi içinde yer vermemekten isteğe bağlı veya zorunlu vermeye kadar birçok uygulamayı denemiştir. Özellikle okullarda Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi derslerinin tüm öğrenciler için zorunlu yapılmasından sonra toplumun farklı kesimlerinden çeşitli itirazlar ve talepler gündeme getirilmiş bu süreç doğrultusunda din eğitiminin amaç yaklaşım ve içeriğinde günümüze kadar birçok düzenlemeye gidilmiştir. |
| Basım Yılı | 2018 |
| Baskı | 1 |
| Cilt Durumu | Karton Kapak |
| Dil | Türkçe |
| Ebat | 16 x 23,5 |
| ISBN-10 | 6054036851 |
| Kağıt Türü | Kitap Kağıdı |
| Sayfa Sayısı | 656 |
favorilerime ekle
Kitap Açıklaması
Bu kitap özellikle Türkiye'de din dersleri bağlamında farklı dinlerin inançların ve İslam düşüncesindeki yorum farklılıklarının 1924'ten günümüze öğretim programları ve ders kitaplarına nasıl yansıdığını ele almakta ve değerlendirmektedir.Kitap Özellikleri
| Farkı dinlerin ve inançların öğretimi önemli kabul edilmekle birlikte bunun amaç içerik ve yöntemlerinin nasıl olacağına yönelik dünyada çeşitli modeller ve yaklaşımlar geliştirilmiştir. Türkiye de kendi tarihsel ve toplumsal gerçekliği doğrultusunda din eğitimine okul sistemi içinde yer vermemekten isteğe bağlı veya zorunlu vermeye kadar birçok uygulamayı denemiştir. Özellikle okullarda Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi derslerinin tüm öğrenciler için zorunlu yapılmasından sonra toplumun farklı kesimlerinden çeşitli itirazlar ve talepler gündeme getirilmiş bu süreç doğrultusunda din eğitiminin amaç yaklaşım ve içeriğinde günümüze kadar birçok düzenlemeye gidilmiştir. |
| Basım Yılı | 2018 |
| Baskı | 1 |
| Cilt Durumu | Karton Kapak |
| Dil | Türkçe |
| Ebat | 16 x 23,5 |
| ISBN-10 | 6054036851 |
| Kağıt Türü | Kitap Kağıdı |
| Sayfa Sayısı | 656 |






