Tükendi
Gelince Haber VerMilyonlarcası elmanın düştüğünü gördü ancak sadece Newton "Neden?" diye sordu.
Sevgili Genç
Bu kitap senin için yazıldı.
Düşüncelerini özgürleştirmen
Soru sormanın cevaplardan daha önemli olduğunu anlaman ve
Hiçbir zaman soru sormayı bırakmaman için.
Bu düşünme yolculuğuna hazır mısın?
Araştırmalar felsefe okuyan çocukların; sorunları çözme yeteneklerinin iletişim ve yazma becerilerinin daha çok geliştiğini göstermiştir. Felsefe; eleştirel yorumlayıcı ve değerlendirici becerileri yani düşünme becerilerini de geliştirir. Aslında felsefe düşünmenin ta kendisidir. Düşünmek ise içinde bulunduğumuz "gerçek ötesi" çağda yani gerçeklerin büküldüğü gerçekleri iletmek yerine algı yaratmanın üzerinde durulduğu çağda yaşamsal bir beceridir. Düşünebilen kişi gerçeği algıdan ayırabilir; neye inanacağına ve ne yapacağına bağımsız olarak karar vererek etrafımızdaki dünyayı daha iyi anlamlandırabilir.
Bu değerleri yansıttığı için bu kitap çocuklarımız ve gençlerimiz için değerlidir; okunması ve çalışılması gerekir.
Prof. Dr. Zeynep Kızıltepe
Boğaziçi Üniversitesi
Antikçağdan tevarüs edilen "felsefe" sözcüğü en geniş anlamıyla kavramlar aracılığıyla düşünmeyi ifade eder. Ancak bireyin gelişiminin bilhassa erken evrelerini dikkate aldığımızda kavramlar aracılığıyla düşünmeye koşut olarak figüratif muhakeme yöntemlerinin de önemli bir konuma haiz olduğu söylenebilir. Kitabın amacı da algı düzeylerine uygun olarak bilgi doğruluk değer yargı ve adalet gibi soyut kavramları çocuklara sağlıklı bir şekilde anlatmanın yollarını göstermek ve onların açık görüşlü bireyler olarak yetişmesini sağlamaktır.
Bu kitap bizzat gençler tarafından ya da onlara rehberlik edecek yetişkinlerle birlikte çalışılabileceği gibi lisans programlarında yer alan düşünme eğitimi ya da çocuklarla felsefe gibi derslerde de kullanılabilir.
Başlangıcından itibaren sürecin içinde olan ve uygulama evrelerine şahsen tanıklık eden birisi olarak bu kitabın düşünme eğitimi literatürüne ciddi bir katkı sağlayacağına inanıyorum.
Prof. Dr. Nebi Mehdiyev
Uluslararası Felsefe Araştırmaları Derneği (UFAD) Başkanı
Üstün zekâlı ve yetenekli bireylerin en önemli özelliklerinden bazıları yaratıcı düşünme entelektüel bilgiye açlık bitmek bilmeyen merak duygusu olaylara farklı açıdan bakabilme yaratıcı yorum ve çözüm becerileridir. Bu manada "felsefe" son derece değerli bir alandır. Felsefenin sadece filozoflara akademiye yetişkinlere ait bir kavram olmadığı ve düşünme becerilerinin her yaş için önemli olduğu yadsınamaz bir gerçektir.
Üstün zekâlı ve yetenekli çocuklar için felsefe konusunda uygulama alanı yaratan bu kitap üstün zekâlı ve yetenekli çocuk sahibi aileler için de değerli bir kaynak niteliğindedir.
Dr. Uğur Zat
Üstün Zekâlı ve Yetenekli Çocuklar Aile Eğitim Uzmanı
Barkod | 9786254393990 |
Basım Yılı | 2021 |
Cilt Durumu | Karton Kapak |
Dil | Türkçe |
Ebat | 13,5 x 21,5 |
Kağıt Türü | 1. Hm. Kağıt |
Sayfa Sayısı | 190 |
Milyonlarcası elmanın düştüğünü gördü ancak sadece Newton "Neden?" diye sordu.
Sevgili Genç
Bu kitap senin için yazıldı.
Düşüncelerini özgürleştirmen
Soru sormanın cevaplardan daha önemli olduğunu anlaman ve
Hiçbir zaman soru sormayı bırakmaman için.
Bu düşünme yolculuğuna hazır mısın?
Araştırmalar felsefe okuyan çocukların; sorunları çözme yeteneklerinin iletişim ve yazma becerilerinin daha çok geliştiğini göstermiştir. Felsefe; eleştirel yorumlayıcı ve değerlendirici becerileri yani düşünme becerilerini de geliştirir. Aslında felsefe düşünmenin ta kendisidir. Düşünmek ise içinde bulunduğumuz "gerçek ötesi" çağda yani gerçeklerin büküldüğü gerçekleri iletmek yerine algı yaratmanın üzerinde durulduğu çağda yaşamsal bir beceridir. Düşünebilen kişi gerçeği algıdan ayırabilir; neye inanacağına ve ne yapacağına bağımsız olarak karar vererek etrafımızdaki dünyayı daha iyi anlamlandırabilir.
Bu değerleri yansıttığı için bu kitap çocuklarımız ve gençlerimiz için değerlidir; okunması ve çalışılması gerekir.
Prof. Dr. Zeynep Kızıltepe
Boğaziçi Üniversitesi
Antikçağdan tevarüs edilen "felsefe" sözcüğü en geniş anlamıyla kavramlar aracılığıyla düşünmeyi ifade eder. Ancak bireyin gelişiminin bilhassa erken evrelerini dikkate aldığımızda kavramlar aracılığıyla düşünmeye koşut olarak figüratif muhakeme yöntemlerinin de önemli bir konuma haiz olduğu söylenebilir. Kitabın amacı da algı düzeylerine uygun olarak bilgi doğruluk değer yargı ve adalet gibi soyut kavramları çocuklara sağlıklı bir şekilde anlatmanın yollarını göstermek ve onların açık görüşlü bireyler olarak yetişmesini sağlamaktır.
Bu kitap bizzat gençler tarafından ya da onlara rehberlik edecek yetişkinlerle birlikte çalışılabileceği gibi lisans programlarında yer alan düşünme eğitimi ya da çocuklarla felsefe gibi derslerde de kullanılabilir.
Başlangıcından itibaren sürecin içinde olan ve uygulama evrelerine şahsen tanıklık eden birisi olarak bu kitabın düşünme eğitimi literatürüne ciddi bir katkı sağlayacağına inanıyorum.
Prof. Dr. Nebi Mehdiyev
Uluslararası Felsefe Araştırmaları Derneği (UFAD) Başkanı
Üstün zekâlı ve yetenekli bireylerin en önemli özelliklerinden bazıları yaratıcı düşünme entelektüel bilgiye açlık bitmek bilmeyen merak duygusu olaylara farklı açıdan bakabilme yaratıcı yorum ve çözüm becerileridir. Bu manada "felsefe" son derece değerli bir alandır. Felsefenin sadece filozoflara akademiye yetişkinlere ait bir kavram olmadığı ve düşünme becerilerinin her yaş için önemli olduğu yadsınamaz bir gerçektir.
Üstün zekâlı ve yetenekli çocuklar için felsefe konusunda uygulama alanı yaratan bu kitap üstün zekâlı ve yetenekli çocuk sahibi aileler için de değerli bir kaynak niteliğindedir.
Dr. Uğur Zat
Üstün Zekâlı ve Yetenekli Çocuklar Aile Eğitim Uzmanı
Barkod | 9786254393990 |
Basım Yılı | 2021 |
Cilt Durumu | Karton Kapak |
Dil | Türkçe |
Ebat | 13,5 x 21,5 |
Kağıt Türü | 1. Hm. Kağıt |
Sayfa Sayısı | 190 |