Bu kitap İngilizce okuma becerilerinizi geliştirmeyi hedeflemektedir. Okuma hem TOEFL IELTS ve PTE gibi uluslararası sınavların hem de üniversitelerin hazırlık sınıflarını geçmek için uygulanan proficiency sınavlarının önemli bir parçasını oluşturuyor. Okuma becerisi birçok alt beceriyi de içeriyor. Örneğin öğrenciler üst seviyelerde bile bazen karmaşık gramer yapısı nedeniyle ifadeleri anlayamayabiliyorlar ya da yanlış anlıyorlar. Akademik okuma sınavları öğrencilerden aynı zamanda çıkarım yapmak sebep-sonuç ilişkilerini anlamak yazarın amacını veya metnin genel konusunu belirlemek gibi çeşitli bilişsel becerileri de kullanmalarını bekliyor. Yine de yabancı dil öğrencileri için okuma metinlerindeki başarının temelini kelime bilgisi oluşturuyor diyebiliriz. Elbette okuduğunu anlamak için yeterli kelime bilgisine sahip olmanın faydalı olacağı aşikâr; dolayısıyla muhtemelen zaten farkında olduğunuz bir konu bu (değildiyseniz de üzülmeyin hep yeni şeyler öğreniyoruz). Ancak kelime bilgisinin ne kapsamda olacağını hedefimizde olan sınavlarda hangi kelimelerin daha sık görüldüğünü ve bu kelimeleri ne derinlikte bilmek gerektiğini bilmek biraz uzmanlık işi. Örneğin 2000 yılında yapılan bilimsel bir araştırma (Hu & Nation 2000) dışarıdan herhangi bir yardıma ihtiyaç duymadan ileri düzey bir okuma parçasının tamamını anlamak için parçada geçen kelimelerin yaklaşık %98ini bilmek gerektiğini ortaya çıkarmıştır. Yani okuma sırasında her on kelimeden birini o kelimeyi bilmediğiniz için tahmin etmek zorunda kalıyorsanız bu sınavlarda en üst düzeyde başarı göstermeniz çok zor. Tabi "zaten TOEFLdan 120 almayı amaçlamıyoruz" diyebilirsiniz. Ama genelde üniversitelerin sınavlarında veya TOEFL IELTS gibi sınavlarda beklenen minimum puanı almak için önemli akademik kelimelere hakim olmanız gerekiyor. Başka bir bilimsel araştırma akademik metinlerde karşılaşılan en sık 570 kelimeyi listelemiştir (Coxhead 2000). İngilizcedeki bütün kelimeleri bilmeniz mümkün değil (Türkçede de mümkün değil); o nedenle kelime haznenizi zenginleştirirken hedefinizdeki kelimeler en çok işinize yarayacak kelimeler olmalıdır. Kelime bilgisi ile ilgili bir diğer bilimsel gerçek ise kelime bilginizin algısal seviyede (receptive) ya da üretken seviyede (productive) olabileceğidir. Yani bir kelimeyi sadece gördüğünüzde anlamını hatırlama seviyesinde mi biliyorsunuz yoksa bu kelimeyi kendiniz yazarken ve konuşurken de üretken olarak kullanabiliyor musunuz? Okurken birçok sınavda kelimeleri üretken olarak bilmeniz gerekmiyor ancak akademik dil sınavlarında yazma ve konuşma kısımları da olduğundan kelimeleri üretken olarak kullanabilmeniz gerekir. Bu sebeplerden bu kitap yukarıda bahsi geçen akademik kelime listesini hedeflerinden biri olarak belirleyerek çeşitli kelime çalışmaları sunuyor bolca örnek cümle ve bu cümlelerin Türkçe karşılıkları ile kelimeleri farklı bağlamlarda defalarca görmenize olanak sağlıyor ve sistematik biçimde seviyesi artan okuma metinleri egzersizleriyle hem kelime bilginizi pekiştiriyor hem de sınavlardaki çeşitli soru formatlarına sizi hakim hale getirmeyi amaçlıyor.

Dil öğrenenlere çoğu İngilizce öğretmeni İngilizce-İngilizce sözlükleri kullanmayı ve kelimenin bağlamını ve kullanım şekillerini öğrenmek için oradaki örnek cümleleri incelemeyi tavsiye etmiştir. Fakat bunu yaparken öğrencilerin zorlandıkları önemli bir nokta var: örnek cümlelerde de bilmedikleri kelimeler olduğu için o cümleleri anlamakta zorlanıyorlar ve örnek cümledeki bilmedikleri kelimelere de bakmak istediklerinde kendilerini bir çıkmazda buluyorlar. Bunun için kelime bölümünde örnek cümlelerin Türkçelerini de kitabımızda içerdik. Aynı zamanda öğrenilmesi amaçlanan bir kelimeyi diğer kelimelerin örnek cümlelerinde de mümkün olduğunca içererek aynı kelimelerde daha sık karşılaşılmasını sağlamayı amaçladık. Her kelime listesinin sonundaki kelimeleri eş anlamlılarıyla eşleştirme cüml