Yabancı dil öğretiminde ölçme ve değerlendirme, yalnızca öğrencilerin başarılarını belirlemek değil, aynı zamanda öğretim sürecini yönlendirmek açısından da kritik bir rol oynamaktadır.

Bu kitapta, Türkçenin yabancı dil olarak öğretimi alanında temel (A1-A2), orta (B1-B2) ve ileri (C1+) seviyelere uygun sınav örnekleri sunulmaktadır. Otantik materyallerle de desteklenen ölçme araçları aracılığıyla dört temel dil becerisinin bütüncül biçimde değerlendirilmesi hedeflenmiştir.

Eser, yabancı dil olarak Türkçe öğretimi alanında görev yapan öğretmenler ve öğretmen adayları için uygulamaya dönük, güvenilir ve akademik bir kaynak niteliği taşımaktadır.