Hayatımızı sarmalayan teknolojiler ve çeşitli teknolojik gelişmeler çoğu alanda olduğu gibi öğrenme biçimleri ve ortamlarını değiştirmektedir. Ayrıca teknolojinin bu dönüştürücü etkisi bireylerin sahip olması gereken yeterliklerde sıklıkla güncellemeyi ya da yeni beceriler edinmeyi gerekli kılmaktadır. Bu durum bireylerin örgün eğitim kurumlarında edindikleri bilgi ve becerilerin kişisel sosyal ve mesleki yaşantılarını ömür boyu verimli bir şekilde sürdürmelerini mümkün kılmamaktadır. Bundan dolayı bireylerin örgün öğrenme deneyimleri yanı sıra süreklilik arz eden bir öğrenme faaliyeti içerisinde olan hayat boyu öğrenenler olmaları gerekmektedir. Bu da hayat boyu öğrenmenin birey ve toplum için önemini her geçen gün artırmaktadır. Hayat boyu öğrenmeyi temel ögeleri ve eğitimde dijitalleşme açısından ele alan bu kitap 13 bölümden oluşmaktadır. İlk altı bölümde hayat boyu öğrenme ile ilgili temel kavram ve yapılar sunulmuş; yedinci bölümde okuryazarlıklar ve dijital okuryazarlıklar bağlamında hayat boyu öğrenme ele alınmış; 8-11. arasındaki dört bölümde hayat boyu öğrenme ile ilgili dijital öğrenme yapı ve olanaklarına değinilmiş; 12. bölümde hayat boyu öğrenme faaliyetleri ölçme ve değerlendirme bağlamında irdelenmiş ve son bölümde hayat boyu öğrenmenin önemli bir bileşeni olan okul dışı öğrenmelere değinilmiş bu eserin okuyuculara değerli katkılar sağlamasını diliyoruz. Keyifli okumalar dileğiyle...