Tükendi
Gelince Haber VerYeni liderlik daha fazla liderlik olmadan okulları geliştirmede bir anahtardır.Birçok insan liderliğin okulları geliştirmede önemli bir unsur olduğunu kabul eder ancak şu an yürürlükte olan liderlik uygulamalarından çok az insan memnundur. Bu kitapta Thomas J. Sergiovanni amaçları değerleri ve inançları çerçevesinde ahlâk boyutunu merkezine almış; okulu bir örgüt bir topluluğa dönüştürebilen sadakat ve bağlılık türlerini benimseyebilen ve okullarımızın daha iyi bir hâle gelmesine hizmet edebilen yeni liderlik uygulamasının nasıl oluşacağını göstermektedir."Ahlaki liderlik ne olması konusunda bir vizyon ortaya koyar anlam yüklüdür ve okuyucu daha fazla fikir edinmek için bazı bölümleri yeniden değerlendirmekisteyebilir. "Bir Eğitim Lideri"Deneyimli yöneticiye çok şey sunan harika bir kitap ve yönetim derslerine giriş için okunması gerekenler listesinde olmalıdır."Ortaokul Müdürleri Ulusal Derneği Bülteni"Bu kitap kısa süreli (gündelik) şeyler ya da planlar olmaksızın gerçekten okul gelişimi ile ilgilenen birinin ilgisine layıktır. Ahlâki liderlik geniş bir topluluğa ulaşmalıdır."Bir Okul Yöneticisi"Günümüzdeki en önemli iki mesele olan 'liderlik ve eğitim' üzerinde duran bir kitap. Derin bir anlayış durum çalışmaları ve kavramsal bir parça ile zenginleştirilmiş. Ahlâki liderlik etkileyici kitaplarından biri olabilir."Warren Bennis tanınmış iş yönetimi profesörü (Güney Kaliforniya Üniversitesi) Bir Lider Olabilmek Üzerine (On Becoming a Leader) ve Neden Liderler Liderlik Yapamazlar (Why Leaders Can't Lead) adlı kitapların yazarı."Ahlaki liderlik bizlerin kalp değerlerini -duygu önsezi toplum bağı ve ahlâki otorite- ve şimdilerde sadece yönetim düşüncesine hâkim olan mantıksal değerleri hesaba katmamız gerektiğini tartışmaktadır. Okul müdürleri ve bölge üyelerinden denetmenlere kadar tüm okul liderleri Dr. Sergiovanni' nin tezini minimum bir çabayla elde edilen gözle görünür ve uzun süre kalıcı gelişimlere öncülük yapan 'yüksek etki noktası' stratejileri için kışkırtıcı bir davet olarak göreceklerdir."Samuel G. Sava Uzman Yönetici İlkokul Müdürleri Ulusal Derneği
Kitap ÖzellikleriBasım Yılı | 2015 |
Baskı | 1 |
Cilt Durumu | Karton Kapak |
Dil | Türkçe |
Ebat | 15,5 x 23 |
ISBN-10 | 6053202660 |
Kağıt Türü | Kitap Kağıdı |
Sayfa Sayısı | 192 |
Yeni liderlik daha fazla liderlik olmadan okulları geliştirmede bir anahtardır.Birçok insan liderliğin okulları geliştirmede önemli bir unsur olduğunu kabul eder ancak şu an yürürlükte olan liderlik uygulamalarından çok az insan memnundur. Bu kitapta Thomas J. Sergiovanni amaçları değerleri ve inançları çerçevesinde ahlâk boyutunu merkezine almış; okulu bir örgüt bir topluluğa dönüştürebilen sadakat ve bağlılık türlerini benimseyebilen ve okullarımızın daha iyi bir hâle gelmesine hizmet edebilen yeni liderlik uygulamasının nasıl oluşacağını göstermektedir."Ahlaki liderlik ne olması konusunda bir vizyon ortaya koyar anlam yüklüdür ve okuyucu daha fazla fikir edinmek için bazı bölümleri yeniden değerlendirmekisteyebilir. "Bir Eğitim Lideri"Deneyimli yöneticiye çok şey sunan harika bir kitap ve yönetim derslerine giriş için okunması gerekenler listesinde olmalıdır."Ortaokul Müdürleri Ulusal Derneği Bülteni"Bu kitap kısa süreli (gündelik) şeyler ya da planlar olmaksızın gerçekten okul gelişimi ile ilgilenen birinin ilgisine layıktır. Ahlâki liderlik geniş bir topluluğa ulaşmalıdır."Bir Okul Yöneticisi"Günümüzdeki en önemli iki mesele olan 'liderlik ve eğitim' üzerinde duran bir kitap. Derin bir anlayış durum çalışmaları ve kavramsal bir parça ile zenginleştirilmiş. Ahlâki liderlik etkileyici kitaplarından biri olabilir."Warren Bennis tanınmış iş yönetimi profesörü (Güney Kaliforniya Üniversitesi) Bir Lider Olabilmek Üzerine (On Becoming a Leader) ve Neden Liderler Liderlik Yapamazlar (Why Leaders Can't Lead) adlı kitapların yazarı."Ahlaki liderlik bizlerin kalp değerlerini -duygu önsezi toplum bağı ve ahlâki otorite- ve şimdilerde sadece yönetim düşüncesine hâkim olan mantıksal değerleri hesaba katmamız gerektiğini tartışmaktadır. Okul müdürleri ve bölge üyelerinden denetmenlere kadar tüm okul liderleri Dr. Sergiovanni' nin tezini minimum bir çabayla elde edilen gözle görünür ve uzun süre kalıcı gelişimlere öncülük yapan 'yüksek etki noktası' stratejileri için kışkırtıcı bir davet olarak göreceklerdir."Samuel G. Sava Uzman Yönetici İlkokul Müdürleri Ulusal Derneği
Kitap ÖzellikleriBasım Yılı | 2015 |
Baskı | 1 |
Cilt Durumu | Karton Kapak |
Dil | Türkçe |
Ebat | 15,5 x 23 |
ISBN-10 | 6053202660 |
Kağıt Türü | Kitap Kağıdı |
Sayfa Sayısı | 192 |