Emile Durkheim'ın 1902-1903 yılları arasında Sorbonne'de öğretim görevlisi olarak çalıştığı süreçte öğretmenlik bölümlerinde okuyan öğrencilere 'Ahlak Eğitimi' adı altında verdiği dersin notlarından oluşan bu kitap bir başyapıt niteliği taşımaktadır. Toplumsal çözülmelerin temel nedeninin ahlak yoksunluğu olduğunu ileri süren Durkheim bu eserinde ahlak anlayışının kolektif bilincin oluşturulmasında ne kadar önemli bir yere sahip olduğunu göstermektedir. Bireyler-üstü bir niteliğe sahip olan toplumun işlevlerini sağlıklı bir şekilde yerine getirmesi için bireyleri kısıtlayan bir ahlak anlayışının varlığı gereklidir. Sosyal bir varlık olan bireylerin de kendi iç dünyalarından çıkıp toplumsal gerçekliğe karışmaları ve toplumsal gerçekliği yeniden üretmeleri için mevcut ahlak anlayışına uygun davranmaları gerekmektedir. Dolayısıyla okullarda çocuklara küçük yaşlardan itibaren ahlak eğitimi verilmelidir. Bu eserinde Durkheim bilimsel temellere sahip ahlak eğitiminin nasıl verilmesi gerektiğini bu noktada öğretmenlere düşen görevlerin neler olduğunu sorgulamaktadır.

Durkheim'ın bu değerli eseri yalnızca pedagogların değil toplumun bir parçası olan tüm bireylerin okuması gereken bir kitap niteliği taşımaktadır.